مثير للإعجاب

اوريغامي والهندسة خطة الدرس

اوريغامي والهندسة خطة الدرس


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

مساعدة الطلاب على ممارسة اوريغامي لتطوير معرفة الخصائص الهندسية. يهدف هذا المشروع الحرفي إلى طلاب الصف الثاني لمدة فترة دراسية واحدة ، من 45 إلى 60 دقيقة.

المفردات الرئيسية

  • تناظر
  • مثلث
  • ميدان
  • مستطيل

المواد

  • ورقة اوريغامي أو ورق التغليف ، مقطعة إلى مربعات 8 بوصة
  • مجموعة فئة من الورق 8.5 في 11 بوصة

الأهداف

استخدام اوريغامي لتطوير فهم الخصائص الهندسية.

المعايير

2.G.1. التعرف على الأشكال التي لها سمات محددة ورسمها ، مثل عدد معين من الزوايا أو عدد معين من الوجوه المتساوية. تحديد المثلثات ، الرباعي ، خماسية ، سداسية ، ومكعبات.

مقدمة الدرس

أظهر للطلاب كيفية صنع طائرة ورقية باستخدام مربعات الورق الخاصة بهم. امنحهم بضع دقائق ليطيروا بها في جميع أنحاء الفصول الدراسية (أو الأفضل من ذلك ، في غرفة متعددة الأغراض أو خارجها) واخرجوا من العراء.

خطوة بخطوة الإجراء

  1. بمجرد اختفاء الطائرات (أو مصادرتها) ، أخبر الطلاب أن الرياضيات والفن يتم دمجهما في فن الأوريغامي الياباني التقليدي. لقد كان طي الورق موجودًا منذ مئات السنين ، وهناك الكثير من الأشكال الهندسية التي يمكن العثور عليها في هذا الفن الجميل.
  2. اقرأ ورقة كرين لهم قبل البدء في الدرس. إذا تعذر العثور على هذا الكتاب في مدرستك أو مكتبتك المحلية ، فابحث عن كتاب صور آخر يتميز بالأوريجامي. الهدف هنا هو إعطاء الطلاب صورة مرئية للأوريجامي حتى يعرفوا ما الذي سيخلقونه في الدرس.
  3. تفضل بزيارة موقع ويب ، أو استخدم الكتاب الذي حددته للفصل للعثور على تصميم سهل لأوريغامي. يمكنك عرض هذه الخطوات للطلاب ، أو مجرد الرجوع إلى التعليمات كما تذهب ، ولكن هذا القارب هو خطوة أولى سهلة للغاية.
  4. بدلاً من الورق المربّع ، الذي تحتاجه عادةً لتصاميم الأوريغامي ، يبدأ القارب المشار إليه أعلاه بالمستطيلات. قم بتمرير ورقة واحدة لكل طالب.
  5. عندما يبدأ الطلاب في الطي ، باستخدام هذه الطريقة لقارب اوريغامي ، أوقفهم في كل خطوة للحديث عن الهندسة المعنية. بادئ ذي بدء ، فهي تبدأ مع مستطيل. ثم يتم طي المستطيل إلى النصف. اجعلهم يفتحوه حتى يتمكنوا من رؤية خط التناظر ، ثم طيه مرة أخرى.
  6. عندما يصلون إلى الخطوة التي يطولون فيها المثلثين ، أخبرهم أن هذه المثلثات متطابقة ، مما يعني أنها متساوية في الحجم والشكل.
  7. عندما يجمعون بين جانبي القبعة لإنشاء مربع ، راجع ذلك مع الطلاب. إنه لأمر مدهش أن نرى الأشكال تتغير مع القليل من الطي هنا وهناك ، وقد غيروا شكل القبعة إلى مربع. يمكنك أيضًا تسليط الضوء على خط التناظر أسفل مركز المربع.
  8. قم بإنشاء شخصية أخرى مع طلابك. إذا وصلوا إلى النقطة التي يعتقدون أنها يمكن أن تجعل الخاصة بهم ، يمكنك السماح لهم بالاختيار من بين مجموعة متنوعة من التصاميم.

الواجبات المنزلية / تقييم

نظرًا لأن هذا الدرس مصمم للمراجعة أو التقديم لبعض مفاهيم الهندسة ، فلا يلزم وجود واجبات منزلية. للمتعة ، يمكنك إرسال الإرشادات الخاصة بأشكال أخرى إلى المنزل مع أحد الطلاب ومعرفة ما إذا كان بإمكانهم إكمال شخصية إوريغامي مع أسرهم.

تقييم

يجب أن يكون هذا الدرس جزءًا من وحدة أكبر في علم الهندسة ، وتتيح المناقشات الأخرى تقييم أفضل للمعرفة الهندسية. ومع ذلك ، في درس مستقبلي ، قد يكون الطلاب قادرين على تدريس شكل من أشكال الأوريغامي لمجموعة صغيرة من لغاتهم ، ويمكنك ملاحظة وتسجيل اللغة الهندسية التي يستخدمونها لتدريس "الدرس".


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos